旧ブログから 感情本位と目的本位 – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
人は感情で動きます。
楽しいこと、面白いこと、興味があることなら、
行動に移すのは簡単です。
むしろ、行動しなくてはいられないこともあるでしょう。
例えば、友達との食事は、
時間を忘れるくらいに楽しい時間が過ごせると思うと、
...
2016-04
旧ブログから 旧ブログから 成長に必要なもの – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
子供には大きく成長して欲しいですよね？
ちなみに、ここでの成長は、加齢によるもの（発達）ではなく、
学習によるもののことです。
わが子の成長を親が焦ってしまうのは、
少々問題ですが、
このような願いは誰もが持っていることと思い...
旧ブログから 学習ガイドラインのまとめとねらい – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
今回は、これまでお話ししてきた『学習ガイドライン』を
簡潔にまとめ、また、そのねらいについてお伝えします。
まとめに入る前に、
まずは現在の教育について少し触れておく必要があるでしょう。
あなたは、お子様がどうなることを望んで...
旧ブログから ６．目的・目標・計画（３） – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
『学習ガイドライン』
６．目的・目標・計画（３）
「計画」
欲求に基づく目的がわかったとしても、
行動できない場合として、
以下の２つの原因についてお話ししていました。
・目指すところが遠すぎる
・具体的に何をすればいい...
旧ブログから ６．目的・目標・計画（２） – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
『学習ガイドライン』
６．目的・目標・計画（２）
「目標」
欲求に基づく目的が出たなら、
次はそこに向かって歩を進めるわけですが、
実際には、進むことに躊躇してしまうことも
あるのではないでしょうか。
それは、次の２つが原因...
旧ブログから ６．目的・目標・計画（１） – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
『学習ガイドライン』
６．目的・目標・計画（１）
「目的」
最終の６章では、
家庭学習を習慣にするために、
最も大切なことについてお話ししていきます。
「目的」とは何でしょうか？
大小様々な目的があるでしょうが、
あなたはど...
旧ブログから ５．学校の授業 – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
『学習ガイドライン』
５．学校の授業
「復習と予習」
５章に入りました。
本章では、
学校の授業における復習と予習について考えます。
『１．家庭学習の重要性』で、
学習には２つの段階があり、
「できる」ようになるためには、
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旧ブログから ４．教材（４） – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
『学習ガイドライン』
４．教材（４）
「テスト」
今回は「テスト」の位置づけです。
あなたは、テストをどのように捉えているでしょうか？
また、お子様はどうでしょうか？
これが正解というものはないのでしょうが、
私は、ほとんど...
旧ブログから ４．教材（３） – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
『学習ガイドライン』
４．教材（３）
「問題集」
今回は「問題集」の位置づけです。
「教科書」は、
「調べる」、「まねする」、「覚える」際の
メインとなる教材であり、
「ノート」は、
そのサブ的な教材という位置づけで
話を進...
旧ブログから ４．教材（２） – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
『学習ガイドライン』
４．教材（２）
「ノート」
今回は「ノート」の位置づけです。
実のところ、この「ノート」をどのように捉えているかが、
成績に大きく表れているのではないか、
と私は感じています。
その捉え方の違いですが、...