「予習→授業→復習」だと勉強は上手くいかない。その理由と改善案

予習、授業、そして復習という勉強の流れは、
誰もが知っていることだと思います。

しかし、当たり前のように思われているこの流れが、
実は勉強が上手くいかない原因だとしたらどうでしょうか。

「予習」とは、
授業の準備のこと、
「復習」とは、
授業で教えてもらったことを身につけるために繰り返すこと、
このような意味で大体捉えているかと思います。

このことから分かるのは、
「授業が中心になっている」ということです。

ここに原因があるのです。

勉強は授業が中心ではありません。

本来中心となるのは、予習と復習の方です。

授業が中心ではなくなるため、
「自学」と「自習」とした方が良いでしょう。

教科書などの教材を自分で読み、
知らなかったことを記憶し、
記憶した事柄をすでに知っている事柄と関連付け、
知識を整理、分類し、
実際に使いながら理解を深めていき、
さらに活用できる範囲を広げていく、
これが「自学自習」であり、
本来の勉強の流れだと思うのです。

では授業は何かというと、
自学自習の補足、おまけです。

自学自習で足りなかった、気づけなかった箇所を
補うために授業が存在するのです。

また、ペースメーカーとしての役割もあるでしょう。

しかし、授業は決して中心とはなりません。

授業に依存せず、
教科書を読み、
そこに書かれていることを記憶するところから始めれば、
勉強が上手くいくようになっていきます。

最後までお読みくださり、ありがとうございます。

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