旧ブログから 感情本位と目的本位 – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
人は感情で動きます。楽しいこと、面白いこと、興味があることなら、行動に移すのは簡単です。むしろ、行動しなくてはいられないこともあるでしょう。例えば、友達との食事は、時間を忘れるくらいに楽しい時間が過ごせると思うと、ワクワクしながらその時を待...
2016-04
旧ブログから 旧ブログから 成長に必要なもの – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
子供には大きく成長して欲しいですよね？ちなみに、ここでの成長は、加齢によるもの（発達）ではなく、学習によるもののことです。わが子の成長を親が焦ってしまうのは、少々問題ですが、このような願いは誰もが持っていることと思います。今回は、そんな子供...
旧ブログから 学習ガイドラインのまとめとねらい – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
今回は、これまでお話ししてきた『学習ガイドライン』を簡潔にまとめ、また、そのねらいについてお伝えします。まとめに入る前に、まずは現在の教育について少し触れておく必要があるでしょう。あなたは、お子様がどうなることを望んでいますか？「幸せな人生...
旧ブログから ６．目的・目標・計画（３） – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
『学習ガイドライン』６．目的・目標・計画（３） 「計画」欲求に基づく目的がわかったとしても、行動できない場合として、以下の２つの原因についてお話ししていました。 ・目指すところが遠すぎる ・具体的に何をすればいいかわからない今回は、具体的に...
旧ブログから ６．目的・目標・計画（２） – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
『学習ガイドライン』６．目的・目標・計画（２） 「目標」欲求に基づく目的が出たなら、次はそこに向かって歩を進めるわけですが、実際には、進むことに躊躇してしまうこともあるのではないでしょうか。それは、次の２つが原因かもしれません。 ・目指すと...
旧ブログから ６．目的・目標・計画（１） – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
『学習ガイドライン』６．目的・目標・計画（１） 「目的」最終の６章では、家庭学習を習慣にするために、最も大切なことについてお話ししていきます。「目的」とは何でしょうか？大小様々な目的があるでしょうが、あなたはどのように捉えていますか？私は、...
旧ブログから ５．学校の授業 – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
『学習ガイドライン』５．学校の授業 「復習と予習」５章に入りました。本章では、学校の授業における復習と予習について考えます。『１．家庭学習の重要性』で、学習には２つの段階があり、「できる」ようになるためには、第二段階の学習、すなわち練習が必...
旧ブログから ４．教材（４） – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
『学習ガイドライン』４．教材（４） 「テスト」今回は「テスト」の位置づけです。あなたは、テストをどのように捉えているでしょうか？また、お子様はどうでしょうか？これが正解というものはないのでしょうが、私は、ほとんど問題集と同じようなものとして...
旧ブログから ４．教材（３） – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
『学習ガイドライン』４．教材（３） 「問題集」今回は「問題集」の位置づけです。「教科書」は、「調べる」、「まねする」、「覚える」際のメインとなる教材であり、「ノート」は、そのサブ的な教材という位置づけで話を進めてきました。では、「問題集」は...
旧ブログから ４．教材（２） – 教え方、接し方の詳細－「勉強方法を学ぶ」とは – 家庭教師（富山県富山市、立山町、上市町、舟橋村）－ホシバ教育相談所
『学習ガイドライン』４．教材（２） 「ノート」今回は「ノート」の位置づけです。実のところ、この「ノート」をどのように捉えているかが、成績に大きく表れているのではないか、と私は感じています。その捉え方の違いですが、ノートをとる（書く）ことが目...